Беседа с Проверялкиным: § 01-б |
На левой странице – параграф, там есть подходящие продолжения
на задания-вопросы и неоконченные фразы, расположенные ниже.
Выделите текст слева мышкой и «перетащите» в пустые ячейки.
Пожалуйста, ничего не меняйте в перетаскиваемом отрывке.
|
| 1. Надпись «100 г» – значение физической величины ... | | |
| 2. Подберите выражение-синоним к слову «измерить». | | |
| 3. При любых измерениях мера является ... | | |
| 4. Укажите меру для физической величины «масса». | | |
| 5. Назовите меру для физической величины «длина». | | |
| 6. Что является мерой для времени? | | |
| 7. Приведите примеры мер масс и объёмов. | | |
| 8. Что в физике называют измерением? | | |
| 9. Логическим завершением любого измерения является ... | | |
| 10. Опытом с весами и гирями мы проиллюстрируем, что ... | | |
| 11. Опыт с весами и гирями свидетельствует: ... | | |
| 12. При любых измерениях в любом случае возникает погрешность, так как ... | | |
| 13. Какова вторая названная нами причина возникновения погрешности результата измерения? | | |
| 14. Левый рисунок с линейкой и карандашом иллюстрирует ... | | |
| 15. Правый рисунок с линейкой и карандашом иллюстрирует ... | | |
| 16. Значения, равные 187 мм и 188 мм мы получили, ... | | |
| 17. Разные люди, проводя одни и те же измерения, могут ... | | |
| 18. Результат любого измерения всегда имеет некоторую погрешность, потому что всегда есть ... | | |
| 19. Проводя дополнительные измерения, мы применяем ... | | |
| 20. Другой способ уменьшения погрешности измерения – ... | | |
Проверялкин работает только после ввода логина-пароля.
| |  |
Беседа с Проверялкиным будет полезнее, если все его задания обсуждать с одноклассниками – через наушники с микрофоном.
|
